วันจันทร์ที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2556

ประมวลการเรียนการสอน

ปร. 433 ปรัชญาประวัติศาสตร์  (PH.433 Philosophy of History)        2 หน่วยกิจ

ลักษณะรายวิชา(ตามคู่มือ)
       ศึกษามโนคติ วัตถุประสงค์ รูปลักษณ์ของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทต่างๆ หลักการ เงื่อนไข และวิธีการตีความหมายของเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์ และความหมายประวัติศาสตร์ของมนุษย์ชาติ

จุดมุ่งหมายรายวิชา
  1. เข้าใจความหมายของเวลาในชีวิตมนุษย์
  2. วิเคราะห์ความหมายของวิชาประวัติศาสตร์
  3. ศึกษาทัศนคติต่างๆเกี่ยวกับประวัติศาสตร์
  4. มีแนวทางสำหรับตนเองในการประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต
วิธีการเรียนการสอน
  1. บรรยาย
  2. เรียนรู้รายบุคคล
  3. กระทู้อภิปรายในชั้นเรียน(ข้อเสนอในชั้นเรียน)
  4. นำเสนอแนวความคิด สรุปความคิดของตนเอง
  5. เรียนรู้ผ่านสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศน์(ข้อเสนอในชั้นเรียน)
วัดและประเมินผล
  1. ประเมินระหว่างภาคเรียนและปลายภาคเรียน 40 %
  2. งานที่มอบหมาย 40 %
  3. จิตพิสัย (ความรับผิดชอบสนใจเรียน 10% ร่วมกิจกรรม 10%)   20%
  4. การประเมิน (ทางฝ่ายวัดผลของวิทยาลัยเป็นผู้ตัดเกรด, อาจารย์ผู้สอนส่งคะแนนดิบ)
แผนและกิจกรรมการสอน

ครั้งที่ 1-3      บทนำ ความเข้าใจเบื้องต้น
                   ประสบการณ์เกี่ยวกับเวลา อดีต ปัจจุบัน อนาคต
                   การเล่าประวัติและความหมายของประวัติศาสตร์
                   เวลาและนิรันดรภาพ

ครั้งที่ 4-9      ประวัติศาสตร์ในฐานะที่เป็นวิชา
                   การวิเคราะห์วิชาประวัติศาสตร์
                   ความเป็นจริงของประวัติศาสตร์ และการตัดสิน
                   กฎของประวัติศาสตร์และเสรีภาพของมนุษย์
                   รูปแบบของการมองดูประวัติศาสตร์ (3 รูปแบบ)
                        Chaotic Pattern, Cyclical Pattern, lineal pattern

ครั้งที่ 10-12   ทัศนคติของนักปรัชญาปัจจุบันบางท่าน

ครั้งที่ 13-14   การประยุกต์ในด้านเทววิทยา
                        ความรอดพ้น(เป้าหมายของประวัติศาสตร์), พิธีกรรม, ธรรมประเพณี, ประวัติศาสตร์กับการพัฒนา
ครั้งที่ 15      บทสรุป      





หมายเหตุุ      ปรับประมวลการเรียนการสอนจากเอกสารประกอบการสอนของคุณพ่อยัง มารีย์ ดังโตแนล MEP.

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น